Dia dos namorados (Dia de São Valentim)

 

O Dia dos Namorados, também conhecido como Dia de São Valentim, é uma data celebrada em muitos países do mundo em homenagem ao amor. A origem desta celebração remonta ao século III, na Roma Antiga, com a história de São Valentim.

A história de São Valentim está envolta em lendas e mitos, mas uma das versões mais vulgarmente aceite remonta ao século III d.C., durante o reinado do imperador romano Cláudio II. Segundo a lenda, o imperador tinha proibido os casamentos dentro do império, acreditando que assim criaria um poderoso exército, pois os solteiros seriam soldados mais eficientes. São Valentim, um sacerdote cristão, desafiou essa ordem e continuou a realizar casamentos em segredo.

Quando a sua conduta foi descoberta, Valentim foi preso e condenado à morte. Durante a sua prisão, apaixonou-se pela filha cega do seu carcereiro e, milagrosamente, devolveu-lhe a visão. Antes de ser executado em 14 de fevereiro, Valentim teria enviado uma carta à jovem Astérias assinada como "Seu Valentim", o que, supostamente, originou a tradição das cartas de amor no Dia dos Namorados.

Carnaval

 

O Entrudo é uma festa popular cujas origens remontam a antigas celebrações e manifestações pagãs, como os festivais de primavera na Grécia e em Roma, e também em tradições religiosas cristãs, que antecedem o período da Quaresma. Na Grécia Antiga, celebravam-se as Dionísias, em honra a Dionísio, deus do vinho, fertilidade e teatro. Na Roma Antiga, havia as Saturnais, festivais em honra ao deus Saturno, que eram marcados por banquetes, folias e reversão temporária de papéis sociais. O Carnaval está também ligado à tradição cristã, como uma preparação para o período de abstinência da Quaresma, que precede a Páscoa. A palavra "Carnaval" deriva do latim "carne vale", que significa "adeus à carne", indicando o início do período de privação de carne durante a Quaresma.

O Carnaval é uma celebração multifacetada, que tem significados diferentes em diversas culturas, mas geralmente é marcado por um espírito de alegria, liberdade e exuberância.

À conversa com Marta Duarte

 

Este foi o assunto que serviu de mote para a realização de duas sessões com as turmas do 9.º ano. É um tema, algo delicado, um pouco difícil de abordar, mas que despertou nos alunos interesse e vontade de participar no debate. A violência no namoro é um problema sério e preocupante que pode ter consequências devastadoras para os envolvidos. Existem muitas formas de violência no namoro, que podem incluir física, emocional, verbal e até mesmo digital.

É importante que haja consciencialização sobre assunto e que se promova a educação sobre relacionamentos saudáveis desde cedo, tanto na escola quanto em casa.

A Dr.ª Marta Duarte, psicóloga clínica, e duas estudantes de medicina que a acompanharam, estiveram à conversa com os alunos das turmas A e B do nono ano, numa abordagem interativa e dinâmica, com questões e intervenções pertinentes onde o tema foi largamente abordado.

Sessão do Parlamento dos Jovens

 

Decorreu na BE/CRE "Lucinda Pires" mais uma sessão do "Parlamento dos Jovens", contando com a presença do sr. deputado Tiago Soares Monteiro que dinamizou a sessão. Nela fez a apresentação do funcionamento da casa garante da democracia em Portugal, a Assembleia da República, questionando os alunos sobre vários aspetos da vida política no país, promovendo o seu envolvimento cívico no debate, ensinando-lhes sobre política, democracia e tomada de decisões. Durante a sessão do Parlamento dos Jovens, o sr. deputado levou ainda os alunos presentes a partilharem as propostas, já debatidas em sessões anteriores na escola e que serão apresentadas na sessão distrital, relacionadas com o tema "Viver Abril na educação: caminhos para viver uma escola plural e participativa".

Esta sessão foi mais uma maneira eficaz de envolver os alunos no processo político de forma prática e educativa, preparando-os para se tornarem no futuro cidadãos ativos, participativos e informados nas suas comunidades.

Regicídio

 

O assassinato do rei D. Carlos I e do seu filho, o príncipe herdeiro D. Luís Filipe, ocorreu no dia  1 de fevereiro de 1908, em Lisboa. Este acontecimento trouxe repercussões significativas na história de Portugal, contribuindo para o enfraquecimento do regime monárquico e abrindo o caminho para a posterior implantação da República no país.

O assassinato do rei e do príncipe chocou a sociedade portuguesa e desestabilizou ainda mais o governo monárquico, intensificando as tensões políticas e sociais existentes. A falta de segurança e o fracasso em proteger a família real também levantaram sérias questões sobre a capacidade do regime monárquico em manter a ordem e a estabilidade no país.

Após o regicídio, a monarquia portuguesa entrou num período de crescente instabilidade política e social. Dois anos mais tarde, em 5 de outubro de 1910, a República foi proclamada, marcando o fim da monarquia em Portugal e o início de uma nova era na história do país.

Revolta do 31 de janeiro de 1891

 

A "Revolta de 31 de Janeiro de 1891" foi um levantamento militar e civil que ocorreu na cidade do Porto, contra o regime monárquico e autoritário então vigente. Foi um dos episódios mais significativos da resistência popular contra a monarquia, que culminaria na implantação da República Portuguesa em 1910.

Na época, Portugal enfrentava uma profunda crise económica e social, com altos índices de desemprego, miséria e injustiça social. Para além disso, o país encontrava-se mergulhado numa ditadura liderada pelo rei D. Carlos I e pelo seu primeiro-ministro João Franco, que reprimiam duramente qualquer forma de oposição política e social.

A Revolta de 31 de janeiro foi organizada por um grupo de militares descontentes com o regime, contando com o apoio de sectores da sociedade civil, como operários, estudantes e republicanos, que também protestavam contra as condições de vida precárias e a falta de liberdades democráticas.

No dia 31 de janeiro de 1891, os revoltosos saíram às ruas do Porto numa tentativa de derrubar o governo e proclamar a República. No entanto, o levantamento foi reprimido pelas forças leais à monarquia, resultando em confrontos violentos e na morte de alguns participantes da revolta.

Apesar do fracasso da Revolta do 31 de janeiro em derrubar o regime monárquico, ela teve um impacto significativo na consciencialização política da população portuguesa e no fortalecimento do movimento republicano. O evento serviu como um prenúncio da queda da monarquia e da posterior implantação da República em Portugal, que ocorreria duas décadas depois, em 1910. A Revolta do 31 de janeiro é lembrada como um marco na luta pela democracia, liberdade e justiça social em Portugal.

Direitos Humanos

 

Os direitos humanos representam os valores fundamentais que garantem a dignidade, liberdade e igualdade de todos os seres humanos, independentemente de sua raça, etnia, religião, sexo, orientação sexual, origem nacional, grupo social, ou qualquer outra condição. São princípios universais que buscam proteger e promover a vida, a liberdade, a justiça e o bem-estar de todas as pessoas em todo o mundo.

A importância dos direitos humanos reside no facto de que eles são essenciais para uma convivência pacífica e justa em sociedade. Quando respeitados e garantidos, os direitos humanos contribuem para a construção de um mundo mais justo, inclusivo e solidário. Eles asseguram que todas as pessoas tenham acesso a condições mínimas de vida digna, como alimentação, casa, saúde, educação e trabalho, além de proteção contra abusos e discriminações.

No entanto, apesar de sua importância, os direitos humanos ainda são violados em muitas partes do mundo, seja por regimes autoritários, conflitos armados, discriminação, desigualdade social ou outras formas de injustiça. Por isso, é fundamental que governos, organizações internacionais, sociedade civil e indivíduos trabalhem juntos para promover e proteger os direitos humanos em todos os lugares, defendendo a dignidade e a igualdade de todas as pessoas.

A exposição patente no polivalente da escola sede do agrupamento foi o resultado dos trabalhos desenvolvidos ao longo do primeiro e segundo períodos pelos alunos e professores da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento (2º e 3º ciclos).

Dia Internacional em Memórias das Vítimas do Holocausto

 

O "Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto" é recordado no dia 27 de janeiro de cada ano. Esta data marca a libertação do campo de concentração de Auschwitz-Birkenau pelas tropas soviéticas em 27 de janeiro de 1945.

A Assembleia Geral das Nações Unidas designou esse dia como uma oportunidade para lembrar as vítimas do Holocausto, honrar os sobreviventes e garantir que as atrocidades do passado não se repitam no futuro.

O Holocausto foi um genocídio levado a cabo durante a Segunda Guerra Mundial, liderado pelo regime nazi na Alemanha por Adolf Hitler. Milhões de pessoas, principalmente judeus, mas também outros grupos considerados indesejáveis pelos nazis, como ciganos, deficientes físicos e mentais, comunistas, opositores ao regime, etc. foram perseguidos e assassinandos em campos de concentração e extermínio.

O Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto é uma oportunidade para se refletir sobre a tragédia do passado e trabalhar para construir um futuro mais justo e pacífico em todo o mundo.