Literacia Familiar/ Projeto Ler Fora da Escola

 

A BE da EB1 do Teixoso, em colaboração com a SPO recebeu, apesar das condições atmosféricas adversas, os pais e encarregados de educação dos alunos dos 1º e 2º anos do 1.º ciclo para a sessão de apresentação do Projeto Ler Fora da Escola, uma iniciativa que pretende reforçar o gosto pela leitura e envolver as famílias no percurso académico e literário das crianças.

Durante o encontro, foram explicados os objetivos do projeto, as atividades previstas e a forma como cada família pode apoiar, de modo simples e natural, o desenvolvimento das competências de leitura. Houve ainda espaço para partilha de experiências, esclarecimento de dúvidas e apresentação dos materiais que acompanharão os alunos ao longo do ano.

A sessão decorreu num ambiente próximo e colaborativo, reforçando a ideia de que ler é um caminho que se constrói em conjunto — escola, família e comunidade.

As portas que o voto abriu

 

Em três sessões diferentes, os alunos das turmas A e B do 7.º ano, 8.º ano e 9.º B assistiram e participaram numa conversa sobre As Portas que o Voto Abriu, que os levou a refletir sobre a importância da participação cívica e do valor da democracia.

Através de diapositivos envolventes, humor inteligente e momentos de forte impacto emocional, o diálogo mostrou como o ato de votar transforma vidas, abre caminhos e continua a ser essencial para construir uma sociedade mais justa. Os alunos acompanharam a sugestão de personagens que enfrentam escolhas, dúvidas e conquistas, percebendo que cada decisão individual tem peso no coletivo.

No final, ficou a sensação de que as sessões cumpriram o seu papel: provocar, inspirar e abrir novas portas de pensamento. Uma experiência que certamente deixará marca no percurso destes jovens cidadãos.

81º Aniversário da libertação do campo de concentração de Auschwitz-Birkenau

 

Assinala‑se, hoje 27 de janeiro de 2026, o 81.º aniversário da libertação do campo de concentração e extermínio de Auschwitz‑Birkenau, símbolo maior da barbárie nazi e da desumanização levada ao extremo. Neste dia, homenageamos as vítimas do Holocausto e reforçamos o compromisso de manter viva a memória histórica.

Entre as histórias de coragem que atravessaram este período sombrio destaca‑se a ação humanitária do cônsul português em Bordéus, Aristides de Sousa Mendes. Em 1940, desafiando ordens superiores e arriscando a própria carreira, emitiu milhares de vistos que permitiram a judeus e outros perseguidos escapar à perseguição nazi. O seu gesto de consciência salvou inúmeras vidas e permanece como um exemplo luminoso de humanidade em tempos de escuridão.

Recordar Auschwitz e recordar Sousa Mendes é reafirmar o valor da dignidade humana, da solidariedade e da coragem moral. É também um apelo à vigilância coletiva para que a intolerância e o ódio nunca mais encontrem espaço para crescer.

A BECRE "Lucinda Pires" não quis deixar de assinalar está data com uma pequena instalação sobre Aristides de Sousa Mendes.

Concurso de Renas

 

A Biblioteca Escolar e o GAAF  lançaram um desafio especial aos alunos do pré‑escolar e do 1.º ciclo: criar uma rena original, usando imaginação e materiais variados. A iniciativa procurou envolver as famílias, estimular a criatividade e celebrar o espírito do Natal.

As renas apresentadas surpreenderam pela diversidade, pelo cuidado nos detalhes e pela forma como cada criança deu vida à sua própria interpretação deste símbolo natalício. Entre colagens, desenhos, materiais reciclados e pequenas esculturas, cada trabalho revelou entusiasmo e dedicação.

A Biblioteca e o GAAF agradecem a participação de todos e celebram o talento dos mais novos, que encheram a biblioteca de cor, fantasia e espírito festivo.

Montra de Natal

 A Biblioteca Escolar preparou, neste Natal, uma montra especial que trouxe cor, imaginação e espírito festivo ao espaço. Criada pela equipa, a montra destacou-se pela criatividade, pelo cuidado nos detalhes e pela mensagem de partilha que procurou transmitir a toda a comunidade educativa.

Ao longo de algumas semanas, alunos, professores e funcionários pararam diante da montra para apreciar os elementos decorativos, inspirados na magia da época. Apesar de a divulgação surgir fora do período natalício, o trabalho realizado merece ser reconhecido pelo empenho e pela dedicação que envolveram a sua construção.