Programa
da Semana da Leitura 2021
“Ler
sempre. Ler em qualquer lugar.”
Desafios:
Docentes:
construção do padlet “Este é mesmo um
bom livro!”, (apresenta a imagem e a tua opinião do livro que mais te
marcou).
Alunos: construção
do padlet “Ler em qualquer lugar” –
partilha um vídeo, um podcast ou um powerpoint sobre a apresentação do livro
que mais gostas.
Atividades
15
de março de 2021 – 10 h. 30 min. -
palestra “Pi: número envolto em mistério”, por António Machiavelo
(Universidade do Porto) – integrada no programa do Festival Covilhã Cidade do
Pi 2021. Participam os alunos das turmas A do 8º ano e a turma B do 9º ano.
Pré
escolar
Vídeo
para o pré-escolar e primeiro ciclo “Gosto de ti…às vezes!”, sobre as emoções, a
cargo da Psicóloga Catarina Pombo.
1º Ciclo:
- A
professora Alexandra Ramos propõe a
leitura de uma pequena história da obra “Histórias para contar em minuto e
meio” de Madalena, Francisco e Isabel Stilwell. Podendo ter a colaboração dos
pais e encarregados de educação.
-
A professora Isabel Maria Ferreira
propõe a construção de um vídeo (gravação de áudio) sobre o livro “Chocolate
mousse for greedy goose” de Julia Donaldson, com os alunos do 1º ciclo do
Teixoso.
- A
professora Isabel Igreja propõe
explorar a história “A dog on a log” de T. Albert, tendo como produto final a
elaboração de trabalhos manuais feitos pelos alunos das escolas anexas do 1º
ciclo.
“Vou ler” divulgação,
online, de obras de literatura infantil junto dos alunos do pré-escolar e 1º
ciclo, dinamizada por técnicas da Biblioteca Municipal da Covilhã (horário a
divulgar oportunamente).
Entrega
de uma coleção de livros de literatura infantil a todos os Jardins-de-Infância
e Escolas do 1º ciclo do agrupamento, dinamizada e concebida pela docente Ana Paula Pereira.
2º Ciclo
- A
docente Conceição Figueira
desenvolverá trabalhos no âmbito do Projeto Individual de Leitura, que terão
como produto final vídeos e / ou powerpoints sobre as obras lidas.
- A
docente Rosário Santos, na disciplina
de Inglês, irá explorar as histórias “Romeo and Juliet”, de William Shakespeare,
com os alunos do 5º ano e “Tom Sawyer” de Mark Twain, com os alunos do 6º ano.
Na disciplina de Português, propõe a construção de um padlet sobre a “leitura”
de arte abstracta.
3º Ciclo
- A
docente Ana Leitão fará a proposta
aos seus alunos da gravação de textos à sua escolha para posterior divulgação à
comunidade.
- A
docente Anabela Fonseca irá propor
aos seus alunos a gravação da leitura de poesia em língua castelhana para
posterior divulgação.
- A
docente Flora Vieira irá trabalhar a
obra “O cavaleiro da Dinamarca” de Sophia de Mello Breyner Andresen, levando os
seus alunos à produção de sopas de letras, passatempos e powerpoints sobre a
viagem do Cavaleiro da Dinamarca.
- A
docente Graça Craveiro irá propor
aos seus alunos uma partilha de leituras.
- A
docente Ana Rita Ribeiro irá propor
aos alunos a leitura de textos incluídos no tema que está a ser trabalhado
neste momento na disciplina.
Divulgação
junto da comunidade educativa do texto “Leitura: um projeto para a vida!” com
dicas para pais e educadores, sobre o incremento e a promoção da leitura, da
autoria da docente Rosário Santos.
A
equipa das BE’ s do Agrupamento de Escolas do Teixoso
